今天是我教书倒数第二天。阮先生召开了一项会议，说是我们临走前的最后一项会议。但是，健忘的我竟然收考卷收到忘记了。还好临时想起，不然就.......（尴尬）
好了，赶了过去才知道是古文常识比赛的会议。
话说某某学校提出了个很过分的要求——若要他们学校的学生参加这项比赛，必须预先把会出的题目原文交给他们......！？？？
我当场就愣住了.......这 ~ 到底是那个低能儿提出来的要求啊？不懂“常识”这词儿的话，麻烦去翻一翻你书橱上，那本封面已累计了厚厚的灰尘，并且就快发霉的词典啦！
呃~不过让我感到很生气的不是这点（此事只让我觉得无奈罢了），而是~阮先生竟然有想要妥协的念头!!!!(内心深处已爪破脑袋了）
其实，当我知道到今天开会是要讨论古文常识比赛事的时候，我就有预感今天的会议又将会是一场“表面功夫”的会议。召见我们，要我们提出意见。 然后，把他老早就做好的决定当成是大家的决定......
果然不出我所料......尽管大家都鼎力反对为某某校提供原文，但是，会议的结果......咳 ~ 没眼看......
小插曲：虽然会议的结果大家都不甚满意，不过，会议当中我发现校内还是有热爱华文的老师地！(不是说阮先生不热爱，只不过他太在意这场比赛，担心没人参加，所以......)
例子：
1) 他们简直是侮辱了“常识”这两个字（朱先生愤然说出的一句话）
2) 不用叫常识比赛了啦，改成“死背答案”比赛吧！（刘先生讽刺某某学校的建议）
3) 不可以给他们任何资料，包括出处！要不然，这场比赛没有任何意义。（蔡老师始 终坚持着......)
4）给了他们译文，就不叫古文常识比赛了，那叫现代文理解比赛！！（刘老师的意见）
结论：大家太在乎输赢，以至模糊了这场比赛的真正意义。在那之前，我以为这将会是一场不用作任何累人准备的赛事。一切以学生们平时所累积下来，对古文的认知、常识与经验来决定胜负。没想到，最后竟沦落到为了要赢而背、背、背的比赛。真是大失所望。另外，本人觉得该学校的老师真的是没事找事做。干吗为学生担心那么多啊？怕他们成不了温室小花吗？真是的.....
真够力咯~~
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